【新書出版公告】AI教學創新，永續文藻：「綻」── 文藻六十．躍進新程：師生AI實踐成果紀錄

本書由「AI教育策略發展篇」開始，從文藻校務的治理、課程轉型與人才培育切入，呈現不同行政單位與學術單位如何結合語言、翻譯、國際事務、人文教育、商務與數位內容等專業特色，發展各自的AI教育路徑。

次篇「AI賦能行政創新篇」，將視角轉向校園行政現場，記錄行政同仁如何運用生成式AI進行文字處理、資料整理、活動規劃、健康照護、網站建置與跨國事務等工作，在提升效率的同時，也重新思考資訊安全、專業判斷與人機協作。

而第三篇「AI創新教學實踐篇」，帶領讀者走進第一線課堂，呈現教師如何重新設計學習任務，使AI不只是快速取得答案的工具，而成為促進學生提問、比較、驗證、創作與反思的學習夥伴。

最後在「AI學習成果應用篇」，則將主角交給學生。從Tapia機器人對話設計、AI × SDGs、數位治理、公共參與、智慧學習、策展、數位化身到地方文化影像創作，學生透過一次次實作，逐步從AI的「使用者」成為能夠思考、設計與創造的「實踐者」。

本書不只記錄「用了哪些AI」，更記錄人在面對科技時如何學習、判斷、修正與創造。從策略到現場，從教師到學生，從效率提升到價值反思，本書呈現一所語言與人文大學如何在科技快速變動的年代，尋找屬於自己的AI教育道路。

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