因應新型冠狀肺炎,教師可採取的彈性授課方式
發布日期 2020-02-25 15:53:00
因應新型冠狀肺炎,教師彈性授課方式建議採用三種教學模式如下:
- 非同步教學(師生自不同時間、不同地點上課):
- 雲端學園,功能最齊全(上傳教材+繳交作業/線上測驗/議題討論)。
- 透過Mail、LINE、WeChat等訊息傳遞方式傳送教材、作業,或是利用雲諯硬碟網址(可置放教學內容)讓學生取得上課內容。
- 同步教學:
- 使用Adobe Connect平台(須事先預約)。
- 使用雲端學園同步討論室。
- 其他通訊軟體LINE、WeChat,以及外部網站YouTube, Facebook等(上述具有直播、即時影音或留言功能)直播同步/非同步教學。
- 混成教學:
結合上述兩種模式,作適合自己課程的搭配。
上述三種方式由於有不少地方涉及本校的課程容量及佔用系統與網路資源,若全校線上教學之使用超出系統與網路資源之負荷,將使線上教學出現延遲或停頓的情形。建議教師們採用不佔課程容量、低網路流量的授課方式,以便課程的進行得以順暢。以下是不同平台、方式的大致情況,供大家參考。
流 量 |
平 台 |
同 步 |
非同步 |
備 註 |
網路流量 高 ↑ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ↓ 低 |
Adobe Connect 平台 |
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同時間容納500人使用 |
雲端學園影音教材 |
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同時間容納2000人使用 |
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雲端學園同步討論室 |
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雲端學園Word、PPT、PDF、課程討論室 |
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LINE、WeChat、YouTube、Facebook、文藻雲端硬碟(師生使用學校網路) |
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無人數限制,但將佔用學校頻寬 |
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LINE、WeChat、YouTube、Facebook、個人雲端硬碟(師生自己網路) |
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無限制 |
若有任何問題,歡迎洽詢承辦人高聖洋,分機2916,fd1004@mail.wzu.edu.tw。